拜託請愛我
《拜託請愛我》快讀與細讀可以輪流嘗試。看完一回覺得沒有進展時，可以先整理新增的認識，確認自己期待的是事件結果還是人物變化。回看自己翻得最快的地方，有助於辨認真正想知道的事情。
故事開場
《拜託請愛我》整回讀完之後，回想最先浮現的是事件結果還是等待過程，能幫助辨認這次閱讀的分量，主要落在哪一種敘事安排上。將最緊張和最放鬆的段落各記一處，能比較兩者如何相接。連續閱讀也需要自然段落。
緩慢的鋪陳若讓人想接著讀，可以找出支撐好奇心的細節，讓節奏評價不只停留在速度形容上。討論某一回是否太短，不妨分別看它承接了什麼、完成了什麼，以及留下什麼，而非只計算頁數。長時間連讀可能使細節漸漸失去分量，停在段落邊界稍作休息，再接著看，可以比較專注程度的差別。
閱讀線索
一段內容是否顯得擁擠，可以從自己需要回看的次數談起。速度感不只靠事件多少。某處等待讀來有意義，通常需要具體說明自己在等待什麼，以及等待過程中看到了哪些變化，評價才比較容易交流。
比較開頭與後段的步調，需要考慮讀者已經熟悉了多少背景，理解變快不一定表示交代變少。一個情緒尚未落下就換到下一段，感受上的落差可以記錄。把事件發生和資訊揭露分開，較容易討論敘事的速度。
適讀方向
反覆交代是否必要可再想。步調合不合適各有感受。休止點過後若很容易重新投入，可以找出幫助自己接回內容的提示，看看是人物行動、對白，還是場景位置延續了理解。
讀得順並不表示沒有疑問，也可能只是問題被放在合適的位置。對話的長短會改變步調。留意段落之間的過渡，能補足只看顯眼轉折時的閱讀印象。
閱讀問答
對我而言不簡單的女人好看嗎？
連續閱讀時覺得自然的鋪陳，分次看可能需要重新回想背景，因此討論步調之前，先交代閱讀間隔有助於理解彼此差異。停在哪一頁也能做筆記。比較前後段落時，資訊增加的速度是其中一個角度。
帥氣君與平凡君在哪裡看？
將一段內容分兩次閱讀，再與連續閱讀比較，有助於發現中間等待的時間如何改變對安排的感受。讀完一段才發現漏看某個動作，可以回想當時視線如何移動，找出畫面安排與閱讀習慣之間的關係。把閱讀中的停頓分成主動細看與被迫回查，能讓自己更清楚哪些安排帶來享受，哪些地方仍有困惑。
看完我的女王還能看什麼？
節奏適不適合當下，與閱讀時是否疲倦也有關係。遇到自然的停點時，可以回想這一段留下的主要感受。對轉場感到突兀，可以確認前後的空間與時間提示。